“堅持”精神

發(fā)布時(shí)間:2023-05-15 15:10 | 編輯:恒全教育 | 77 次瀏覽
近日,在一次高中同學(xué)聚會(huì )中聽(tīng)說(shuō),以前的班主任黃耀東老師考上了中央民族大學(xué)碩士研究生,真是可喜可賀!回望恩師七個(gè)年頭的埋頭苦讀,我們無(wú)不為他的精神所折服。

“堅持”精神

江南/文


近日,在一次高中同學(xué)聚會(huì )中聽(tīng)說(shuō),以前的班主任黃耀東老師考上了中央民族大學(xué)碩士研究生,真是可喜可賀!回望恩師七個(gè)年頭的埋頭苦讀,我們無(wú)不為他的精神所折服。

驚嘆之余,一位同學(xué)說(shuō)出了大家心中的一個(gè)疑問(wèn):“班主任靠的是什么最終才穿上金靴?”眾說(shuō)紛紜,答案各異。然而我想,黃老師靠的無(wú)非是“堅持”精神?!皥猿帧币辉~在字典里有“不動(dòng)搖,不松懈,不易改變”的意思?!皥猿帧倍謴淖置嫔系囊馑伎此坪?jiǎn)單,但從其實(shí)質(zhì)內容上理解絕非簡(jiǎn)單。人們追求某種實(shí)地物質(zhì)或精神境界,首先需要投入大量的時(shí)間、金錢(qián)或關(guān)系,更多的需要我們融入感情,以一種精神、一種執著(zhù)、一種革命信仰才能實(shí)現。正如兩個(gè)角斗士在古羅馬的角斗場(chǎng)上廝殺,在體力和器械相當的情況下,只要誰(shuí)擁有了斗志,擁有了“堅持”精神,誰(shuí)就會(huì )占據上風(fēng),最終取得勝利。

我們中華民族具有堅貞不渝、持之以恒的優(yōu)良傳統美德,這可以從兩件事情上反映出來(lái)。今年,是我們國足第四次沖擊世界杯,一次次“堅持”之后,我們取得了來(lái)之不易的成績(jì),挺進(jìn)了我們國人特別是足球愛(ài)好者們期待已久的世界杯。同樣的道理,我國加入WTO歷盡坎坷,最終“堅持”才如愿以?xún)?。十四年,多么漫長(cháng)、艱難而痛苦的等待,可以說(shuō)足足“毀掉”了一代人。難怪朱镕基總理很生氣地說(shuō):“今年再不批準,以后這個(gè)組織我們就不進(jìn)了?!边@并非氣話(huà),而是因為我們中國為了這個(gè)組織足足空轉了一代人,也憋屈了一代人。最后我們中國代表還是克服了西方某些不友好國家設置的重重關(guān)卡,以“堅持”精神為國人帶來(lái)了喜訊,盼來(lái)了佳音。

盡管我們國人具有“堅持”精神,但這種精神如果被曲解和用錯了方向,就不值得推崇了。有些不法分子鋌而走險,在殺人縱火的時(shí)候與人民警察相抗衡,“堅持”不認錯,不低頭,難道精神可嘉嗎?這種做法與人民的利益相距甚遠,與社會(huì )的潮流格格不入,終究要被代表人民利益的國家機器繩之于法,強行其低下罪惡的頭顱。再看看“臺獨”分子,他們也想靠“堅持”竊取聯(lián)合國一席之地,堅持了七年,次次敗北。這說(shuō)明,“堅持”的天平傾向好人而非壞人,與歷史背道而馳的舉動(dòng)注定讓他們自食果。

“堅持”的精神可嘉,但我們要“有所為,有所不為”。于國家而言,我們“堅持”了,它造福大眾;于個(gè)人而言,我們“堅持”了,它會(huì )成就我們的人生價(jià)值。

2002年8月于南寧

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