父愛(ài)如山

父愛(ài)如山一父親是千禧年十月三日走的，當電話(huà)打到學(xué)校的樓管室，我正組織十幾個(gè)校友在桂林貓兒山上游玩，第二天返校時(shí)才被告知的。于母親而言，父親英年早逝，這對她是不公平的，至少在她的有生之年可以這么定義。于我和兩個(gè)妹妹而言，我們這個(gè)家，再也稱(chēng)不上是完整的家，因為它缺少了父親這塊分量最重的元素。未能第一時(shí)間奔喪，我深深自責。命中注定，我欠父親的恩情沒(méi)辦法償還，也沒(méi)機會(huì )償還。坐在返鄉的火車(chē)里，我的心情極為難...

開(kāi)放的心

用一顆開(kāi)放的心去看周?chē)氖澜?才能用更光明的心態(tài)去作出正確的判斷和決策，使自己以更積極、更超然的態(tài)度去處理任何事情,并得到領(lǐng)悟和智慧和信心，進(jìn)而應用于生活之中，讓自己的領(lǐng)域更開(kāi)闊、更豐富，使自己的人生過(guò)得更圓滿(mǎn)。

對話(huà)

對 話(huà)江南/文有人說(shuō)：學(xué)校是制造廢品的地方！這句話(huà)言過(guò)其實(shí)，但也說(shuō)明授業(yè)者需要不斷更新知識的重要性，否則自己成為落伍者不說(shuō)，還落了個(gè)誤人子弟之嫌。特別是在知識經(jīng)濟時(shí)代的今天尤甚。近段時(shí)間，我一直在實(shí)習，同時(shí)利用晚間去做家教。一天，讀二年級的小海突然問(wèn)我：“老師，你說(shuō)世界上人多還是錢(qián)多？”我凝思片刻，無(wú)從回答，反問(wèn)道：“你說(shuō)呢?！毙『：敛华q豫地回答：“當然是錢(qián)多啦?！蔽覇?wèn)道：“為什么？”小海說(shuō)：“因為...

天橋

天 橋江南/文兩位女乞丐披著(zhù)骯臟的棉皮襖，頭枕著(zhù)骯臟的小包裹，躲在朝陽(yáng)人民路口的天橋下。她們之中的一人平躺著(zhù)，一人向右側臥著(zhù)。平躺著(zhù)的老乞丐仰望天橋上來(lái)回行走的人群，向右側臥的老乞丐注視著(zhù)身旁來(lái)回穿梭的車(chē)輛，她們兩個(gè)人的四只眼睛都炯炯有神……這是我見(jiàn)到城市里頭最觸目驚心最刻骨銘心的一慕景象。其實(shí)天橋，應該謂之為人橋。因為橋是人鑄的，人在橋上走，避開(kāi)擁擠換來(lái)通道；人在橋下走，躲開(kāi)風(fēng)雨驅走黑夜。官場(chǎng)上，...

小明求職

細細算來(lái)，小明呆在首府足足有兩個(gè)多月了，但工作的事至今沒(méi)有著(zhù)落。眼看自己的口袋一天天干癟下去，租賃的房屋也到期了，小明還是不緊不慢。他像啊Q一樣安慰自己說(shuō)：“不要緊，人才市場(chǎng)天天有招聘，總會(huì )有伯樂(lè )相中千里馬的時(shí)候！”

“堅持”精神

近日，在一次高中同學(xué)聚會(huì )中聽(tīng)說(shuō)，以前的班主任黃耀東老師考上了中央民族大學(xué)碩士研究生，真是可喜可賀！回望恩師七個(gè)年頭的埋頭苦讀，我們無(wú)不為他的精神所折服。

學(xué)文者的發(fā)現

這是一封由南寧市寄往南寧市的信，地址是民族大道57號工藝美術(shù)公司5樓，梁生收。明眼人一看就知道是小孩子的把戲，但巍子就不同，他如獲至寶，把它珍藏進(jìn)自己的衣袋。他有他自己的道理：童言是真，童話(huà)無(wú)暇。

主任下館子

前日，和友女到珍帆下館子，碰見(jiàn)我們經(jīng)管系的程主任就坐在其間，但我已踏入館子躲閃不及，只好硬著(zhù)頭皮進(jìn)去。